西疇:將課堂搬到現場 以觀促學淬煉干部內功

發布時間:2024-03-28 09:28:27   來源:文山州紀委監委

“庭審現場,我一邊聽著公訴人和辯護律師的質證和辯論,一邊反思案件辦理過程中存在的漏洞。”近日,西疇縣紀委監委第四紀檢監察室主要負責人參加承辦案件庭審旁聽后表示,在審查調查工作中將更加嚴格把好事實關、證據關和法律適用關。

近日,該縣紀委監委組織紀檢監察干部到縣人民法院旁聽公職人員涉嫌職務犯罪案件庭審,將業務培訓課堂搬到庭審現場,通過現場觀摩,以觀促學,進一步增強紀檢監察干部的法治意識、證據意識、程序意識。

據悉,參加庭審旁聽的紀檢監察干部中,有20名剛入職的新兵。

“這是我第一次參加庭審旁聽,庭審的過程讓我對紀檢監察工作有了更深刻的認識。”庭審現場邊看邊學的新鮮體驗,讓剛到縣紀委監委工作的小李感觸頗深。

近年來,西疇縣紀委監委堅持學習在一線、培養在一線、成長在一線的理念,建立以觀促學的干部培養機制,靈活運用以案代訓、以審代訓、以巡代訓等多種模式,把干部培訓課堂搬到監督檢查、審查調查、案件審理審判、巡察監督等現場,讓紀檢監察干部在現場觀摩、親身參與的過程中,學知識、練技能,及時發現工作存在的問題和差距,有針對性地補短板、強弱項,淬煉過硬“內功”。

除了采取庭審旁聽、參與監督檢查、審查調查工作等方式以觀促學,該縣還定期開展業務研討、案例分析、復盤交流、技能比拼,探索開展情景模擬教學法,結合不同崗位干部工作職能、個人特長和短板弱項設計工作情景,通過扮演情景角色、模擬工作流程,為干部精準“充電”,加固“底板”、補齊“短板”。

解決實際問題、開展實際工作的過程是以觀促學的“教材”,業務骨干是以觀促學過程中的“導師”。為了讓年輕干部在以觀促學的過程中,從“導師”的工作技巧和豐富經驗中汲取成長的養分,該縣充分發揮業務骨干傳幫帶作用,立足片區協作和“室組地”聯動機制,在監督執紀一線,采取以老帶新、結對練兵的方式,讓業務骨干面對面答疑解惑、手把手指導業務。

“我們加強與上級紀檢監察機關對接,定期安排干部參與上級紀檢監察機關專案辦理、監督檢查、巡視巡察等工作,常態化抽調鄉鎮紀委干部到審查調查、案件審理、信訪、黨風政風監督等業務部門跟班學習、跟案學習,為干部成長多方位引路、多層次搭臺。”該縣紀委監委組織部負責人介紹,該縣采取一案一總結、一次一分享的形式,定期組織跟班學習、跟案學習的干部開展成果交流,實現一人提升、眾人受益。2023年以來,該縣共組織紀檢監察干部參加上級紀檢監察機關掛職鍛煉及各類專項工作12人次,抽調鄉鎮紀檢監察干部到縣紀委監委跟班學習、跟案學習、參與專項工作23人次,形成了上下聯動的干部培養格局,不斷激發干部干事創業的積極性和主動性。(張蕊 苗玉永 || 責任編輯  張藝文)

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